Prodi Keperawatan
ASUHAN KEPERAWATAN ANAK DIARE DENGAN FOKUS TINDAKAN PENDIDIKAN KESEHATAN CUCI TANGAN UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG PENCEGAHAN DIARE(Literatur Review)
- Bagikan:
Latar belakang : diare adalah defekasi encer lebih dari tiga kali sehari denganatau tanpa darah dan atau berlendir dalam feses yang disebabkan oleh faktorinfeksi, malabsorbsi, makanan, dan faktor psikologis. Pencegahan diare dapatdilakukan dengan cara PHBS Cuci Tangan.Tujuan : Mempelajari upaya pencegahan diare dengan Pendidikan Kesehatancuci tanganMetode : Karya Tulis Ilmiah menggunakan Literatur Riview dengan pencarianartikel jurnal menggunakan database google schoolar dan menemukan 3 jurnaldengan kata kunci perilaku cuci tangan, cuci tangan dan diare cuci tangan pakaisabun dan pencegahan diare dan pengetahuan anak sekolah.Hasil : Literatur Riview ini melibatkan 3 artikel jurnal yaitu PeningkatanPengetahuan dan Praktek Cuci Tangan Sebagai Upaya Pencegahan PenyakitDiare Pada Anak Sekolah Dasar Marsudirini Kefamenan, Peningkatanpengetahuan, sikap dan praktik cuci tangan pakai sabun pada anak kelas VSekolah Dasar Melalui senam cuci tangan pakai sabun, PeningkatanPengetahuan Siswa tentang Cuci Tangan yang Baik dan Benar di SDN 37/IKecamatan Bajubang.Berdasarkan 3 jurnal tersebur diketahui bahwa Pendidikan Kesehatan cuci tangandapat meningkatkan pengetahuan tentan pencegahan diare.Kesimpulan : pengetahuan cuci tangan dapat mencegah terjadinya diareSaran : cuci tangan dapat mencegah terjadinya diare pada anak.
Kata kunci : pengetahuan, cuci tangan, pencegahan diare.
Detail Information
| Item Type |
Karya Tulis llmiah
|
|---|---|
| Penulis |
Urvi Al Fatihah - Personal Name
|
| Student ID |
2017200078
|
| Dosen Pembimbing |
Ns. Ika Purnamasari, M.Kep - - Dosen Pembimbing 1
|
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
14401
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Keperawatan
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo., 2020 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |